Formation : Changer notre vision : de la guidance parentale à la création d'une équipe ! (2)

Dans une démarche d’“Evidence-Based-Pratice”, le logopède doit prendre en compte les caractéristiques du patient ainsi que le contexte dans lequel il se trouve (2 des 4 piliers de l'EBP) via une communication qui se voudra efficace.

Dans notre cursus de logopédie, nous avons peu d'outils pour développer cette communication. C'est pourquoi lors de cette formation, nous vous parlerons de la communication, via une approche systémique centrée sur le patient en vous donnant des possibilités de réflexion et des outils pour tenter de communiquer de manière plus efficace avec les familles. 

Il s’agira de vous sensibiliser à l'accompagnement parental, de développer vos qualités d'écoute pour aller à la rencontre des familles. 

Nous vous proposerons des éléments théoriques, des réflexions et des mises en pratique. 

Plan de la journée :

1. Introduction
2. Qu’est-ce qu’un logopède
3. Qu’est-ce qu’un parent d’enfant en difficulté ?
4. Rencontre famille-professionnel : le choc des cultures
5. Fixer le cadre – Ligne du temps
6. Clôture de la journée

Formatrices : 

• Joséphine Delmotte : Master en Psychologie, Umons – Psychothérapeute, CEFORES UCL
• Louise Abraham : Master en Logopédie, ULB-UCL

Public cible : Logopèdes (et éventuellement autres paramédicaux) PAF : 150 € (pauses-café et repas de midi inclus) 

Nous nous réservons le droit d’annuler ou de reporter la formation si le nombre minimum de participants n’est pas atteint. Une inscription annulée moins de 15 jours avant la formation ne sera pas remboursée.